Základná škola, Mlynská 697/7, Stropkov

Oznamuje, že v rámci národného projektu „PRINED“ vytvorí pracovné miesta:

- dvoch pedagogických asistentov - asistenta učiteľa

- štyroch odborných zamestnancov

počas implementácie inkluzívneho modelu vzdelávania po dobu určitú

od 01.09.2014 do 31.07.2015

Kvalifikačné predpoklady pedagogického asistenta:

Asistent učiteľa musí spĺňať tieto predpoklady:

a) spôsobilosť na právne úkony,

b) vek nad 18 rokov,

c) odborná a pedagogická spôsobilosť podľa vyhlášky MŠ SR č. 437/2009 Z.z., ktorou sa ustanovujú kvalifikačné a osobitné kvalifikačné požiadavky pre jednotlivé kategórie PZ a OZ, čo znamená:

Minimálne úplné stredné odborné vzdelanie

- v odbore vzdelávania zameraného na učiteľstvo a vychovávateľstvo,

- úplné stredné vzdelanie a doplnenie pedagogickej spôsobilosti,

- úplné stredné vzdelanie a špecializačné kvalifikačné štúdium asistentov učiteľa v metodicko-pedagogickom centre.

Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa

- v študijnom programe v študijnom odbore predškolská a elementárna pedagogika,

- v študijnom programe v študijnom odbore učiteľstvo akademických predmetov, učiteľstvo profesijných predmetov a učiteľstvo umelecko-výchovných a výchovných predmetov,

- v študijnom programe v študijnom odbore pedagogika,

- v študijnom programe špeciálna pedagogika učiteľský, vychovávateľský alebo neučiteľský smer,

- v študijnom programe zameranom na vychovávateľstvo,

- v neučiteľských študijných programoch a doplnenie pedagogickej spôsobilosti.

d) ovládanie štátneho jazyka,

e) zdravotná spôsobilosť,

f)     bezúhonnosť,

g) Ešte raz pripomíname odporúčaným kritériom pri výbere asistenta učiteľa, ktorý má pomáhať implementovať model inkluzívnej edukácie  na materských školách je ovládanie materinského jazyka týchto detí.

Odborní zamestnanci:

Ide o odborných  zamestnancov definovaných v zákone č. 317/2009. Odborný zamestnanec je fyzická osoba, ktorá vykonáva odbornú činnosť a je zamestnancom podľa § 1 ods. 2 zákona č. 317/2009. Odborná činnosť je definovaná v zákone č. 317/2009 v §4 ods. 2 a ods. 3.

Základné náplne činnosti odborných zamestnancov v ZŠ sú  legislatívne určené v zákone č. 317/2009 Z.z. o pedagogických zamestnancoch a o odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov.

Kategórie odborných zamestnancov. § 19 Odborní zamestnanci sa členia na tieto kategórie:

a) psychológ, školský psychológ,

b) školský logopéd,

c) špeciálny pedagóg, školský špeciálny pedagóg, terénny špeciálny pedagóg,

d) liečebný pedagóg,

e) sociálny pedagóg.

Kvalifikačné predpoklady  odborných zamestnancov

Školský psychológ

a) spôsobilosť na právne úkony,

b) vek nad 18 rokov,

c)  ovládanie štátneho jazyka,

d) zdravotná spôsobilosť,

e)    bezúhonnosť,

f) odborná a pedagogická spôsobilosť podľa vyhlášky MŠ SR č. 437/2009 Z.z., ktorou sa ustanovujú kvalifikačné a osobitné kvalifikačné požiadavky pre jednotlivé kategórie PZ a OZ, čo znamená:

Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

1. v študijnom programe psychológia

2. v študijnom programe školská psychológia

 Školský logopéd

a) spôsobilosť na právne úkony,

b) vek nad 18 rokov,

c)  ovládanie štátneho jazyka,

d) zdravotná spôsobilosť,

e)    bezúhonnosť,

f) odborná a pedagogická spôsobilosť podľa vyhlášky MŠ SR č. 437/2009 Z.z., ktorou sa ustanovujú kvalifikačné a osobitné kvalifikačné požiadavky pre jednotlivé kategórie PZ a OZ, čo znamená:

Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

1. v študijnom odbore logopédia

2. v študijnom odbore učiteľstvo pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť pre mládež s chybami reči

Školský špeciálny pedagóg

a) spôsobilosť na právne úkony,

b) vek nad 18 rokov,

c)  ovládanie štátneho jazyka,

d) zdravotná spôsobilosť,

e)    bezúhonnosť,

f) odborná a pedagogická spôsobilosť podľa vyhlášky MŠ SR č. 437/2009 Z.z., ktorou sa ustanovujú kvalifikačné a osobitné kvalifikačné požiadavky pre jednotlivé kategórie PZ a OZ, čo znamená:

Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

1. v študijnom odbore špeciálna pedagogika – pedagogický smer a päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti špeciálnopedagogického poradenstva alebo výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

2. špeciálna pedagogika – nepedagogický smer a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti  špeciálnopedagogického poradenstva alebo výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

3. špeciálna pedagogika – poradenstvo a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti špeciálnopedagogického poradenstva

4. v študijnom odbore logopédia a rozširujúce štúdium špeciálnej pedagogiky alebo doplňujúce pedagogické štúdium

5. v študijnom odbore učiteľstvo pre mládež vyžadujúcu osobitnú starostlivosť a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti špeciálnopedagogického poradenstva alebo výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

6. v študijnom odbore vychovávateľstvo pre mládež (osoby) vyžadujúcu osobitnú starostlivosť a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti špeciálnopedagogického

poradenstva alebo výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

7. v študijnom odbore učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov pre 5. – 9. ročník základnej školy rozšírený o štúdium špeciálnej pedagogiky a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti poradenstva alebo výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

8. v študijnom odbore učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov na stredných školách rozšírený o štúdium špeciálnej pedagogiky a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti poradenstva alebo výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno- vzdelávacími potrebami

9. v študijnom odbore učiteľstvo pre 1. – 4. ročník základnej školy rozšírený o štúdium špeciálnej pedagogiky a splnenie osobitnej kvalifikačnej požiadavky – najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo odbornej činnosti v oblasti špeciálnopedagogického poradenstva, výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

Liečebný pedagóg

a) spôsobilosť na právne úkony,

b) vek nad 18 rokov,

c)  ovládanie štátneho jazyka,

d) zdravotná spôsobilosť,

e)    bezúhonnosť,

f) odborná a pedagogická spôsobilosť podľa vyhlášky MŠ SR č. 437/2009 Z.z., ktorou sa ustanovujú kvalifikačné a osobitné kvalifikačné požiadavky pre jednotlivé kategórie PZ a OZ, čo znamená:

Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

-          v študijnom odbore liečebná pedagogika

Sociálny pedagóg

a) spôsobilosť na právne úkony,

b) vek nad 18 rokov,

c)  ovládanie štátneho jazyka,

d) zdravotná spôsobilosť,

e)    bezúhonnosť,

f) odborná a pedagogická spôsobilosť podľa vyhlášky MŠ SR č. 437/2009 Z.z., ktorou sa ustanovujú kvalifikačné a osobitné kvalifikačné požiadavky pre jednotlivé kategórie PZ a OZ, čo znamená:

Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

1. v študijnom odbore sociálna pedagogika

2. v študijnom odbore sociálna práca

3. v študijnom odbore pedagogika v študijnom programe zameranom na sociálnu pedagogiku

V Stropkove, 16.6.2014                                                                   Mgr. Peter Gombár

    riaditeľ školy